viernes, 3 de diciembre de 2010

SOCIEDADES DE COLORES

La sociedad, las escuelas, la familia adoptamos a veces conceptos equivocados, supeditamos o priorizamos asignaturas, importante son las matemáticas , los idiomas, la informática o la lengua pero igual de importante es la creatividad que desde las artes se puede y debe enfocar al resto de materias, todos los niños saben el abecedario, sumar y restar, escribir o hablar parcialmente un segundo idioma y el arte y en la creatividad hasta donde llegan!!!!!! a día de hoy nuestros chavales saben de futbol, de quiém es Cristiano Ronaldo, Messi o Casillas, las últimas marcas de coches o motos e incluso relacionan imágenes y  nombres de políticos, en nuestra primera clase este fué el punto de partida hasta llegar al mundo del arte, al preguntar a los chavales sobre pintores, escultores o artístas en general todos hablaban de Picasso, Dalí o Goya, buenas respuestas!!!! lo curioso es que ninguno de estos son actuales como Ronaldo o Guti...por lo tanto estamos ante una idea desfasada del arte, dejamos de ser actuales para remontarnos al barroco o en el mejor de los casos principios o mediados del siglo XX, no conocemos al barcelones Jaume Plensa uno de los mayores escultores contemporaneos del mundo o Angela de la Cruz, pintora gallega de renombre internacional que actualmente vive en Londres, debemos corregir esto interesantes son los artistas de antaño...pero como referentes de los contemporaneos. Otro gran problema que me encuentro es cuando tratamos "el abecedario"  del color,  ya sean niños o mayores y estos últimos con estudios o sin ellos saben enunciar colores primarios, secundarios o terciarios, este es el inicio de la pintura el color...

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